Dezvoltarea  umană este o perspectivă transdisciplinară, transcontextuală și transpersonală. Avem o perspectivă expansivă și incluzivă legată de cine suntem, legată de percepția noastră asupra propriei identități  și naturi interioare, care poate fi, în principiu, aprofundată, și care stă la baza unei meta-teorii, ontologiei, epistemologiei și parxisului și, aparent, în acest context global turbulent, rasa umană pare că va eșua în a o exploata în sens corect fără un salt calitativ la nivel sistemic.

Parte din scopul și sensul profund pentru care am creat Programului Strategic Inovativ de Gestionare Sustenabilă a Proceselor NOESIS este să modeleze, să creeze un blue print al unei structuri inovative coerente, procese educaționale inovative, strategii de cercetare, portofolii de soluții inovative care să contribuie pozitiv la reasamblarea fundamentală a acestor patternuri ale vieții, în timp ce recunoaște faptul că există o multitudine de perspective și trasee cu ajutorul cărora să se facă lumină în aceste procese/prin care aceste procese să facă sens.

Deasemenea, investițiile de orice natură, de la cele etice și morale la cele economice sunt critice atunci când vorbim despre educația sustenabilă, cercetarea morală și etică, inovarea sustenabilă, protejarea și hrănirea valorilor de care depinde prosperitatea viitoarelor generațîi, se bazează pe instituții și cadre de investiții mature și responsabile. Este momentul să explorăm alternative care privesc dincolo de tipurile clasice de strategii educaționale sau dincolo de abordările convenționale în piața de cercetare  sau dincolo de piețele financiare convenționale și să explorăm atât structurile de investiție altenative cât și cele Mainstream.

Viziunea noastră se reflectă în dimensionarea și implementarea unui demers integrat care să susțină nevoile de identificare, educare, cercetare, investigare a dimensiunilor subtile ale realității și integrare socială a copiilor și tinerilor cu abilități înalte.

Credem într-un model educațional și de cercetare care unește profesori, mentori, specialiști, cercetători, inovatori, studenți și părinți deopotrivă într-un mediu deschis, incluziv și colaborativ.

Programului Strategic Inovativ de Gestionare Sustenabilă a Proceselor NOESIS implică o viziune etică și morală ce vizează o o societate eudaimonistă în care critica socială și viziunea se bazează pe un angajament într-un context considerabil al înfloririi umane și al calității vieții, inclusiv simțul responsabilității împărțite pentru a asigura că acele condiții pentru o viață trăită într o paradigmă calitativă, etică, morală, incluzivă, sunt răspândite.

Programului Strategic Inovativ de Gestionare Sustenabilă a Proceselor NOESIS este format de viziunea asupra importanței considerabile a tehnologiei folosite coerent și cu discernământ și restructurarea  relației dintre acesta și ființele umane și mediul în care acestea evoluează sistemic: înțelegerea intuitivă a necesitățîi pentru progres moral și social pentru a ține pasul cu tehnologia și modificările tehnologice cu impact direct asupra fințelor umane și a societății în general este rafinat acum prin procse de analiză complexă, bazate pe un aparat de modelare semantică ce operează atât la nivel fenomenologic cât și contextual.

Deasemenea, programului Strategic Inovativ de Gestionare Sustenabilă a Proceselor NOESIS reprezintă și o filozofie aplicată a educației de excelență, a cercetării și inovării, care poate aduce date relevante în evaluarea calitativă a politicii sociale și economice, a administrației publice, a tuturor direcțiilor strategice ce definesc evoluția unei națiuni într un context mult mai larg.

Ingredientul activ din Programului Strategic Inovativ de Gestionare Sustenabilă a Proceselor NOESIS nu este cel care vorbește despre trăsăturile de caracter pe care este plăcut să le ai, cum ar fi umilința sau onestitatea, ci vorbește despre o cercetare mai profundă asupra naturii cunoștințelor și a modului în care acestea alimentează procese specifice cunoașterii.

Programului Strategic Inovativ de Gestionare Sustenabilă a Proceselor NOESIS este despre cultură ca formare, despre educație, despre inovație etică și responsabilă, despre curajul de a cerceta, despre înțelegere sistemică a interferențelor inter și trans disciplinare, luând în considerare ce alegeri morale ar face cineva într-o situație dată, foarte specifică, cum ar fi orice tipologie aferentă unor situații de criză. Recunoașterea importanței rădăcinilor celor pe care ne dorim să îi educăm și pregătim pentru o dinamică fără precedent a sistemelor cu care interferează, locul și apartenența acestora, contextul socio cultural, sunt fundamental solide, iar  conceptul ce stă la baza programului nostru include un accent ferm atât pe adaptarea socio-istorică și tehnologică, cât și pe extinderea cercurilor de apartenență.

În viziunea noastră, elevii și studenții cu abilități înalte sunt încurajați exploreze creativitatea și să-și îmbunătățească raționamentul pentru a fi capabili să ofere soluții inovative problemelor reale cu care ne confruntăm. Considerăm că valorificarea potențialelor umane înalte – la capacitatea lor maximă oferă beneficii de o natură excepțională atât pentru acești copii  și tineri cu potențial înalt, cât și pentru societate, în general. Pentru aceasta este nevoie de educație particularizată, oferită copiilor și tinerilor începând de la cele mai mici vârste și continuând acest proces de educare continuă până la și după momentul integrării în piața muncii.